伴随着课程游戏化的不断深入，幼儿教育理念正在悄然发生着变化，回归本真的教育初心也愈发坚定。为幼儿营造儿童立场的游戏场，烹饪“玩味”的童年生活更是师幼彼此成就的华丽舞台。
《幼儿园教师专业标准（试行）》把环境创设和利用能力，一日生活的组织和保育能力，幼儿游戏的支持和指导能力作为幼儿园教师7项核心能力中的前三项。培养专业的幼师人才队伍，培养一个个全能“小天才”。
“玩”转专业小技能
考取证书：育婴师证书、保育员证书、普通话等级证书、教师资格证等
我们都知道幼儿园教师能歌善舞，弹琴绘画手工样样都行，为什么要学习这些？因为幼儿的学习是无意识学习，幼儿是天生的艺术家。艺术教育既是审美教育，也是适合幼儿的教育途径。幼儿在教师组织的律动、歌唱、舞蹈、绘画、手工的过程中得到自然自在的发展。“寓教于乐，不教而教”是幼儿园教师专业水平的体现。
学校通过校内活动、校内社团搭建舞台，让幼保学子的日常丰富多彩，激发他们的小创意，培养的人才简直无所不能。幼师专业之舞蹈课、钢琴课、声乐课...各项小才艺必备。
同时，学校重视校园文化建设，开展好校内五大活动，给幼保专业学生搭建校内展示舞台。同时，结合幼儿保育专业特色，融入传统文化，开展各类兴趣活动课堂及构建学生第二课堂（社团）。
元旦文艺汇演
爵士舞社团
毕业汇演
无硼超轻粘土知识普及趣味活动课
趣味体育教学活动
毕业作品展
打造专业闪光点
我校开设的幼儿保育专业理论课堂与中博实验幼儿园开设的实践课堂，形成教育集团“互动教学模式”，中博实验幼儿园的教师定期走入中博职校幼儿保育专业课堂，当“学生”再“进修”，中博职校幼儿保育专业专任教师定期到幼儿园听课、评课，互补优势、共享资源。把所开设的课程内容与实际工作相对照，剔除滞后和不符合新时代实际的内容，使学生所学的知识与实际工作相结合，真正学以致用，实现课程与企业（园）无缝对接。
中博实验幼儿园
加强校企合作、校校合作，集团化办学。中博职校设有幼儿保育仿真实训室、音乐室、钢琴室、舞蹈室、画室等幼儿保育专业实训室。建设有附属实验幼儿园作为学生实践基地。同时与汕头市朝阳幼儿园、汕头市丽水幼儿园、澄海（凯桐）黄金幼儿园等多家优质企业、优质幼儿园合作，学生实习、学生见习、学生观摩等活动丰富；成立中博幼保专业建设与教学指导委员会，与行业专家、企业骨干等共同探讨，从专业开发、人才培养方案的修订、人才培养模式的改革、校企融合等方面给学校这个专业建设助力。
幼儿保育仿真实训室
钢琴室
舞蹈室
幼保专业建设与教学指导委员会
幼儿保育对应升学专业学前教育，升学层次专科、本科。学校改专业实行项目化教育，依托集团内部幼儿园资源以及校企合作、校校合作，零距离接触工作环境。我校积极承担社会责任，参与社会服务，2019年成为广东省首批高职院校扩招办学点，是广东省外语艺术职业学院和揭阳职业技术学院的高职扩招合作办学点。以此为依托，让专业学生不断提升理论，强化实践。同时，学生通过“3+证书”，考取全日制专科、本科院校，实现大学梦。
中博职校 18级幼师专业 黄东杰
中博职校 18级幼师专业 高海武
庄立芳 现任牛津国际望德幼儿园教师
许灿嘉 高职高考分数318
排位全省2221 录取院校韩山师范学院
中博职校是汕头市第一个申办幼儿保育专业的中职学校，也是汕头市第一个获得广东省教育厅立项—幼儿保育专业教改项目的中职学校，同时也是全市第一个成立幼儿保育专业建设与教学指导委员会的中职学校。三个第一，代表着我校在该专业引领上具有前瞻性。近年，作为学校优势专业，在专业建设，教科研成果上全面开花，编辑了学校幼儿保育实训指导手册（第一册），成功申报并立项专业课题，带动学校发展，切实有效提高我校幼儿保育专业人才培养级教学质量。
幼儿保育专业建设与教学指导委员会
广东省教育厅批准立项项目《保教融合，幼儿身心健康发展—中职“幼儿保育”专业教学研究》
幼教是有温度的教育，是用智慧的眼睛去捕捉孩子独一无二的亮点。这是因爱而发的行为,这是热烈的情感，这是智慧且有温度的教育，也理应是幼儿园教师专业的新坐标…
如果你也有这种理想，欢迎你的加入！
